Merci à Alan D. (150 $) pour le parrainage de ce chapitre également !

L’École préparatoire des Héros disposait d’un seul Donjon pour l’entraînement pratique.

L’entrée du Donjon se trouvait sur le terrain de l’école… autrement dit, à l’intérieur de la capitale d’Orbaume. À l’origine, elle se trouvait à l’extérieur de la ville, mais au fur et à mesure que Orbaume s’est développée, elle s’est étendue au-delà de l’emplacement de l’entrée du Donjon.

Sa difficulté était de classe C, et seuls des monstres de rang 2 et 3 apparaissaient aux étages supérieurs : la difficulté idéale pour les élèves de l’École préparatoire des Héros pour l’entraînement pratique.

Il y avait aussi une grande variété d’environnements intérieurs dans le Donjon : les ruines de pierre étaient les plus courantes, mais il y avait aussi des grottes, des forêts, des déserts et des marais. Cela permettait aux élèves d’acquérir toutes sortes d’expériences.

De plus, les monstres apparaissaient à un rythme plus élevé que dans les Donjons ordinaires, ce qui le rendait encore plus adapté à l’entraînement pratique. Même si des dizaines d’élèves chassaient les monstres à l’intérieur chaque jour, il n’en manquerait jamais.

Étant donné qu’il ne s’agissait que de la classe C, même dans le cas improbable d’une ruée de monstres, les professeurs de l’École préparatoire des Héros seraient capables de la contenir, ce qui ne présentait aucun risque pour la sécurité publique d’Orbaume.

« L’objectif d’aujourd’hui est de vous faire vivre une expérience de Donjon. Pas de le nettoyer. N’oubliez pas cela », a déclaré Dandolip en guise d’avertissement aux élèves. « Beaucoup d’entre vous n’ont jamais vécu l’expérience d’un Donjon auparavant. Je comprends que vous soyez anxieux et enthousiastes. Cependant ! Ce que vous êtes sur le point de vivre n’est pas une aventure dans l’inconnu. Les gens connaissent tout de cet endroit depuis des siècles. De nombreux aventuriers entrent dans cet endroit comme si c’était un jour ordinaire, chassent les monstres qu’ils recherchent, récoltent leurs matériaux et rentrent chez eux en toute sécurité. Le but de cet entraînement est de vous rendre capables de faire de même. »

Beaucoup ont perdu la vie en se laissant emporter par leur insouciance et leur confiance excessive en leurs propres capacités. D’autres ont perdu la vie à cause de la panique provoquée par leur anxiété et leur peur.

Dandolip… ou plutôt, Randolf, pensait que le devoir des écoles d’Aventuriers était de prévenir autant que possible ces tragédies.

D’abord, le mot « aventurier » n’est pas un mot précis. Les aventuriers ressemblent davantage à des chasseurs ou à des exterminateurs spécialisés dans la lutte contre les monstres. La plupart sont des travailleurs qui gagnent leur vie en chassant des monstres connus dans des zones de chasse connues, puis en ramenant leurs matériaux à vendre. Mais il y a trop de fous qui meurent parce qu’ils comprennent mal leur propre profession. L’aventure ne doit être pratiquée que par ceux qui souhaitent encore la pratiquer après avoir cultivé les compétences et l’expérience nécessaires.

Ces pensées, semblables à des plaintes, traversaient l’esprit de Randolf, mais il savait que les exprimer à haute voix ne ferait que refroidir l’enthousiasme des élèves. En fait, cela pourrait même avoir l’effet inverse, incitant les plus compétitifs à agir avec témérité par défi.

« Vous pouvez entreprendre des aventures dans l’inconnu autant que vous le souhaitez après avoir acquis les compétences et l’expérience nécessaires et avoir obtenu votre diplôme de cette école », a déclaré Randolf. « La Tempête de la Tyrannie, un groupe d’aventuriers de classe S de l’Empire Amid, a atteint le légendaire Continent Démon et est revenu raconter l’histoire. Les Cinq Lames colorées de notre propre nation ont vaincu un Vampire de race pure, et même maintenant, ils inspectent le « Donjon des Épreuves » d’Alda. Et celui-là-bas, Va… »

Vandalieu secouait violemment la tête.

« Euh, vous avez encore de longues vies devant vous. Pensez à maintenant comme le moment de développer votre force pour l’avenir ! » a déclaré Randolf, concluant par des mots qu’il ne croyait pas vraiment.

Hormis Vandalieu, les élèves avaient un regard brillant dans les yeux. Même les enfants orgueilleux des familles nobles étaient adorables à de tels moments.

La Tempête de la Tyrannie a apparemment attaqué un duc de l’Empire Amid, ainsi qu’une Église d’Alda, il est donc possible que leurs adhésions au Guild aient été révoquées. Et les jeunes des Cinq Lames colorées ne ressemblaient pas beaucoup à des héros à mes yeux… Bon, il n’est pas nécessaire de leur dire ce qu’ils n’ont pas besoin de savoir. Pourtant, êtes-vous si opposé à ce que je vous mentionne par votre nom ? Randolf pensa, en regardant Vandalieu.

« Écoutez », dit Randolf. « Tout d’abord, divisez-vous en les groupes que vous avez décidés au préalable, venez chercher votre « mission », puis entrez dans le Donjon à tour de rôle. Chaque « mission » a sa propre tâche, et une fois que vous l’avez terminée, rendez-vous auprès de l’instructeur qui vous attendra près des escaliers qui descendent du troisième au quatrième étage. Et puis votre entraînement pratique d’aujourd’hui sera terminé. »

Après cela, Randolf a donné une brève explication des règles… telles que ne pas interférer avec les autres groupes et ne pas régler les querelles personnelles ici. Et puis le premier groupe est entré dans le Donjon.

« À plus tard, Van ! » dit Pauvina.

Elle, Reinhardt et le reste de leur groupe sont entrés dans le Donjon avant Vandalieu. La tâche écrite sur la « mission » qu’ils avaient tirée était de ramasser les herbes médicinales qui poussaient au deuxième étage.

Pain, qui était assis sur la tête de Pauvina comme un ornement capillaire, émit un petit cri.

Avec lui, il n’y avait même pas la plus petite chance que quelque chose tourne mal.

« À plus tard », dit Vandalieu.

Il était toujours seul. Ce n’était pas comme si les groupes ne pouvaient pas changer de membres une fois qu’ils étaient décidés, mais Vandalieu avait refusé de rejoindre les groupes de ses camarades de classe, car il avait décidé d’appartenir au groupe d’Elizabeth.

Incidentally, la règle selon laquelle les nouveaux étudiants ne pouvaient former des groupes qu’avec des étudiants de leur propre classe pendant leur premier mois était une mesure mise en place par l’école pour éviter que les étudiants soient laissés seuls ou que des groupes soient formés avec un mauvais équilibre des capacités.

Si les élèves de classes supérieures étaient autorisés à former des groupes avec tous les nouveaux arrivants, de nombreux étudiants tenteraient de s’appuyer sur les élèves de classes supérieures ou sur les étudiants capables de leur propre année, tandis que les élèves de classes supérieures essaieraient de choisir les nouveaux arrivants les plus capables.

Ce ne serait pas bon si les groupes formés par ceux qui restaient après ce processus se retrouvaient composés uniquement d’étudiants qui voulaient être des combattants de première ligne, ou uniquement d’étudiants qui voulaient être des mages.

Par conséquent, l’école obligeait les nouveaux étudiants à former des groupes dans les limites de leur propre classe. Bien sûr, ces groupes formés dans ces conditions se sont parfois dissous à cause de conflits de personnalité entre les membres.

Mais au moment où cela se produisait généralement, un mois s’était déjà écoulé, et les étudiants pouvaient simplement former de nouveaux groupes.

Il y avait des aventuriers qui travaillaient avec les mêmes membres d’équipe toute leur vie, mais il y en avait aussi d’autres qui commençaient fréquemment à rejoindre et à quitter les groupes lorsqu’ils étaient étudiants et qui continuaient cette pratique plus tard dans la vie.

Il n’y avait pas peu d’aventuriers qui le faisaient afin de trouver un groupe qui leur convienne.

Mais dans tous les cas, il était inhabituel qu’un étudiant reste seul même pendant l’entraînement pratique. Il était normal qu’ils rejoignent au moins temporairement un groupe, juste pour l’entraînement pratique.

« Sensei, notre mission dit : « Ramasser trente Pierres Magiques », mais… nous ne pensons pas pouvoir le faire. Que devons-nous faire ? » demanda un autre étudiant de la même année que Vandalieu.

« Je pense que vous devriez travailler avec un autre groupe », dit Vandalieu. « Peut-être que vous pouvez aider des personnes dont les missions ne demandent pas de Pierres Magiques, et prendre leurs Pierres Magiques en échange. Ou vous pourriez même échanger les autres matériaux que vous récoltez contre des Pierres Magiques. »

« Sommes-nous autorisés à faire cela ! »

« Je ne pense pas qu’il y ait de problème à cela. Les règles nous interdisent seulement de nous gêner les uns les autres ; travailler ensemble n’est pas interdit… Après tout, le Guild des Aventuriers encourage les aventuriers à s’entraider. »

Malgré sa solitude, Vandalieu répondait aux questions et donnait des conseils aux autres étudiants de sa classe. Ayant gagné le respect des autres étudiants à qui il avait déjà donné des conseils pendant l’entraînement, il était maintenant traité comme l’un des professeurs.

« Sensei, vous ne pouvez pas faire ça. Vous avez raison, bien sûr, mais nous devons laisser les étudiants découvrir ce genre de choses par eux-mêmes », dit l’un des professeurs.

« Je suis désolé, Sensei Harbinger. Mais je suis un étudiant, vous savez ? » rappela Vandalieu.

« Ah, vous avez raison. Vous m’avez pris au piège, Sensei ! » dit Harbinger avec un rire joyeux.

Harbinger était l’instructeur qui avait résisté à Vandalieu jusqu’au bout lors de sa première journée d’école. Même après cela, malgré le fait que les élèves avaient été assignés à l’auto-apprentissage, Harbinger avait demandé à Vandalieu de servir d’adversaire d’entraînement pour tous, y compris lui-même.

Incidentally, les autres instructeurs ne traitaient pas Vandalieu comme un étudiant non plus. Les instructeurs de la classe de Pauvina étaient également indulgents à cet égard. Ils savaient qu’il parlerait comme un professeur, mais ils ne prêtaient pas beaucoup d’attention et le traitaient comme un simple étudiant de nom.

Alors que Vandalieu répondait aux questions des étudiants qui s’approchaient de lui, son propre tour est arrivé.

« Notre « mission » est… vaincre les Golems de Pierre qui habitent le deuxième étage et ramener tous leurs matériaux. Une tâche assez difficile », dit Vandalieu.

Pete fit un sifflement interrogateur.

« Pete, les matériaux récoltés auprès des Golems de Pierre sont les rochers dont leurs corps sont faits. Van-sama dit que c’est assez difficile parce que c’est une tâche pénible de transporter des centaines de kilos de rochers tout en combattant des monstres », dit Eleanora.

« … Est-ce vraiment ? » dit Eisen.

« Pour les aventuriers ordinaires, c’est une tâche difficile. Pour les aventuriers ordinaires », répéta Eleanora pour insister.

« C’est comme dit Eleanora. Ce serait pénible si je me laisse emporter et que je me retrouve avec des tâches supplémentaires, alors mettons une « wow, c’est vraiment difficile » », dit Vandalieu.

Le groupe solo de Vandalieu était composé d’Eisen, ainsi que de Pete, qui s’était rétréci à la taille d’un grand mille-pattes ordinaire, tous deux précédemment enregistrés au Guild des Dompteurs. Il y avait aussi Eleanora, qui s’était inscrite au Guild des Dompteurs la veille même. Et enfin, il avait aussi avec lui quelques Undead des terres de Silkie.

Lorsqu’il a enregistré Eleanora, le Maître du Guild des Dompteurs, Orlock, a demandé : « Êtes-vous sûr de vouloir enregistrer cette jeune dame comme familier ? »

En réponse, Vandalieu a demandé : « Ne vous dérange-t-il pas qu’une Vampire se promène dans la ville sans inscription ? »

À cela, Orlock a grimacé et a autorisé l’inscription d’Eleanora.

Il avait semblé réticent à mettre un collier à Eleanora, qui lui ressemblait simplement à une jeune femme. Mais cette réticence avait disparu lorsque Vandalieu a fait remarquer qu’Eleanora ne pouvait pas se promener sans inscription, et l’explosion de colère d’Eleanora : « Est-ce que vous dites que je ne suis pas digne d’être la servante de Van-sama ! »

Une belle femme aux cheveux roux, une belle femme végétale avec plusieurs branches poussant de son dos, un mille-pattes avec des étincelles jaillissant de ses cornes, un jardinier armé d’une grande paire de ciseaux qui semblaient pouvoir couper un humain en deux, et un chef armé d’un énorme couteau de boucher.

Malgré cela, Vandalieu a prétendu être « solo ».

Quelle que soit la façon dont on y pense, c’était un rassemblement excessif de forces de combat.

Mais l’un des objectifs de cet entraînement pratique était de permettre aux étudiants de vivre l’expérience d’accomplir une mission dans un Donjon, donc la règle était d’autoriser les étudiants qui étaient des dompteurs à amener leurs familiers avec eux.

« C’est notre tour. Allons-y », dit Vandalieu.

Naturellement, Vandalieu et ses compagnons n’ont pas eu de difficultés, ni n’ont enfreint les règles. Ils ont vaincu les Golems de Pierre du deuxième étage, ont divisé leurs restes équitablement pour les ramener, puis ont nettoyé le troisième étage. Ils ont aidé tous les étudiants en difficulté sur le chemin et ont accompli leur « mission ».

… Il a cependant envoyé Chipuras et les autres Fantômes de lumière, ainsi qu’un seul familier de Roi Démon spécialisé dans la furtivité, vers les escaliers du quatrième étage.

« Afin de faciliter les futurs entraînements pratiques, découvrez la structure de chaque étage, les monstres qui y vivent, et la distribution des plantes et minéraux récoltables ! La « Création de Labyrinthe » de Vandalieu-sama n’est pas parfaite lorsqu’il s’agit de parties inconnues ! » dit Chipuras.

« Fais-toi discret, pour que tu ne sois pas repéré par les monstres ou les autres étudiants, Berkert ! » dit Daroak.

« Je ne serai pas repéré, je ne suis pas là, je ne suis pas là, je ne suis pas… là ? Qui… suis-je ! » hurla Berkert, confus.

« Berkert, ne pense à rien de difficile. Jouons simplement à cache-cache. Les chercheurs sont tous ceux qui sont dans le Donjon, sauf nous », dit le familier de Roi Démon.

« Oui ! Je vais jouer à cache-cache ! » hurla Berkert.

Et ainsi, Vandalieu a appris la disposition de l’ensemble du Donjon géré par l’École préparatoire des Héros.

Pendant ce temps, Vandalieu menait également des entraînements dans l’un de ses Mondes Intérieurs.

Un Golem de Pierre – un monstre humanoïde fait de pierre – s’est approché avec un gémissement qui ressemblait à des rochers frottés l’un contre l’autre.

Ulrika a levé un couteau à lancer et l’a lancé contre le Golem de Pierre de toutes ses forces.

Le couteau a volé à la vitesse d’une balle et a trouvé sa cible, perçant directement le torse du Golem de Pierre et créant un trou dans son corps.

Le Golem de Pierre a gémi de surprise, mais Ulrika était tout aussi surprise.

« Impossible ! Le couteau a traversé la pierre ! » s’est-elle exclamée.

« Pourquoi êtes-vous si surprise ? C’est vous qui l’avez lancé », a dit Mari.

« Je veux dire, c’est de la pierre ! Un couteau, lancé par une personne, l’a traversé ! C’est normal d’être surprise, non ? »

« Sérieusement ? On nous a déjà dit que les lois de la physique étaient différentes ici, n’est-ce pas ? »

Ulrika était à moitié paniquée par sa frappe réussie, et Mari est intervenue pour prendre sa place. Elle a utilisé « Métamorphose » pour transformer sa main fine en un énorme poing recouvert d’une carapace dure, puis s’est servie de cela pour frapper le Golem.

Le Golem a de nouveau gémi tandis que des fissures se sont formées à l’endroit où le poing de Mari a frappé, se propageant sur tout son corps. Un instant plus tard, le Golem entier s’est effondré en morceaux.

« … Hmm, c’est vraiment incroyable. Je sais que j’ai rendu mon poing très dur, mais penser que je peux utiliser pour briser des rochers en morceaux sans